班级 姓名 得分
一、看拼音写词语。
ran shao can zhuo wan zhang qiao liang zao ta
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bai fang fan gun zhan yang chan dou ri kou
（）（ ）（） （） （ ）
二、组词。
堪（ 冠（ ） 梁（ ） 燥（ ） 判（ ）
湛（ ） 寇（ ） 粱（ ） 躁（ ） 叛（ ）
塌（ ） 颈（ ） 肺（ ） 衡（ ） 驰（ ）
蹋（ ） 项（ ） 沛（ ） 街（ ） 弛（ ）
三、给带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
1、疾：（1）病；（2）恨；（3迅速，快；（4）疼痛。
（1）群马疾驰，主人远道迎客来了。 （ ）
（2）大家要讲究卫生，减少疾病。 （ ）
（3）他爱憎分明，疾恶如仇。 （ ）
2、堪：（1）可，能；（2）能忍受。
（1）你堪称军神。 （ ）
（2）拉重的马疲惫不堪了。 （ ）
四、把下面的词语补充完整，再选择2个词造句。
张（ ）李（ ） 坚（ ）不（ ） （ ）囵吞（ ） （ ）横交（ ）
流（ ）忘（ ） 波光（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）崖（ ）壁
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五、选词填空。
保持 维持 坚持
1、少先队员要帮助（ ）公共秩序。
2、我们要（ ）和发扬艰苦朴素的优良传统。
3、李平虽然摔了一跤，仍然（ ）跑完全程。
微弱 虚弱 软弱
1、天黑了，路灯发出（ ）的光。
2、张华大病一场之后，身体显得很（ ）。
3、小草坚强，不（ ），在风雨之中傲然挺立。
六、在括号里填上合适的词。
结实的（ ）巨大的（） 得意的( ) 平静的( )
慎重地( ) 失望地( ) 不停地( ) 无声地( )
领略 （ ） 挖掘 （ ） 增强 （ ） 充满（ ）
一（ ）台阶 一（ ）素锦 一（ ）彩虹 一（ ）路程
七、按要求改写句子。
1、他在庭院里种几棵旅行家树。
改成“把”字句：
改成“把”字句：
2、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改写成陈述句：
3、太阳慢慢地从东边升起来了。
改写成拟人句：
八、修改病句：
1、下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
2、我校全体师生和少先队员参加了元旦庆祝活动。
3、老英雄娓娓地给我们讲述了。
九、按课文内容填空，再按要求作答。
1、从泰山回来，我画了一幅画--在（ ）山道上，一个穿红背心的挑山工给（ ）压弯了腰，他一步一步地向上（ ）。这幅画（ ）挂在我的书桌前，因为我需要它。
（1）这里的破折号表示（ ）。
（2）这里的“它”指的是（ ）。
2、这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于（ ）一样。浪花（ ）的，绿得（ ），绿得（ ），（ ）着，（ ）着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈（ ），远一点儿的呈（ ），再远的呈（ ），一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。
（1）读了这段，你读懂了草塘的特点了吧！它的特点是既（ ）又（ ）。
（2）用“--”画出一个比喻句，并写出把（ ）比作（ ）。
（3）用“~~~”画出说明草塘“大”的语句，用（ ）标出说明草塘“绿”的语句。
3、默写古诗：《暮江吟》
这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。诗中写的是（ ）到（ ）的景色。诗中表达了诗人（ ）的感情。
十、阅读短文，再作答。
垂柳
在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写下了“春色先以柳阴归”“春风杨柳万千条”这样的诗句。
柳树( )是最早的报春使者，( )是经济价值的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪所以是一种十分理想的防浪护岸种。
柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家的手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨班夹板材料。
柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等腰三角形是用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛，如柳絮可做枕芯，出可做鞋垫。
柳树喜潮湿，适应力强。我国南方，（ ）塘边河岸，（ ）是丘陵山地，一经扦（qian）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓阴大树。所以，人们说：“无心插柳柳成阴。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答就更多。
1、请把下旬三个关联词语，分别填入原文的括号中。
虽然......但是...... 无论......还...... 不但......而且......
2、文中画“--”的句子是 句。把这个句子改为陈述句。
3、文中画“~~~~”的句子用的表达方法是（ ）。
（1）数字说明 （2）打比方 （3）举典型例子
4、柳树的用途很广，请简要列举它四个不同方面的用途。
（1） （2）
（3） （4）
5、本文主要是从 、 和 这几方面来介绍垂柳的。
十一、作文。
题目：未来的
要求（1）要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
（2）注意把内容写具体，把句子写通顺。
